2. Ausgangssituation und Rahmenbedingungen
im Bildungs- und Erziehungsprozess der Kinder.
Das Kind steht als gewolltes und
geliebtes Geschöpf Gottes im Mittelpunkt
geliebtes Geschöpf Gottes im Mittelpunkt
im Bildungs- und Erziehungsprozess der Kinder.